专业代号：030102

法律史专业博士研究生的培养，坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为指导原则，坚持为社会主义政治文明、法制文明、精神文明建设服务的基本宗旨，培养德智体全面发展的复合型高级法律人才。本专业的博士研究生应具有本专业领域坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识，并具备独立、创新性的研究能力，具备从事专业教学、科研和法律实务工作的能力。具体培养目标如下：

1、具备良好的政治素质和道德品质，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德优良；

2、掌握本专业领域坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有较强的独立研究能力和创新精神，在本专业领域内做出具有开创性的科研成果；

3、熟练掌握和运用一门外国语；

4、具有良好的心理素质和社会适应能力，具有团结合作与积极进取的精神；

5、能够从事法律史学理论研究和专业教学，并能够胜任法律实践工作。

根据培养目标的要求，本专业现设以下研究方向：

                  1、中国法制史

                  2、中国法文化史

                  3、外国法制史

                  1、基准学制：全日制博士研究生在校学习年限为三年，在职博士研究生在校学习年限为四年。课程学习应在一年或一年半内完成。

                  2、完成培养计划，成绩特别优秀，并撰写完成学位论文的，可以申请提前一年毕业。

                  3、课程学分修满后未完成学位论文的，由本人申请，导师同意，学院批准，报研究生院备案后，可以提前一年离校；提前离校学生的学位申请和论文答辩，应届生可延长至五年，在职人员可延长至六年，按学校规定的时间和程序申请返校完成学位论文答辩。

                  4、在规定的最长期限内不能完成全部学业的，以结业论。

博士研究生课程学分不少于14学分，总学分不少于16学分；跨学科和以同等学力考取的博士研究生课程学分不少于18学分，总学分不少于20学分。

马克思主义与当代社会思潮                       54课时     2学分

第一外语（含专业外语）                        144课时     3学分

根据本专业培养目标的要求，法律史博士研究生的学位专业课分为两部分：专题研究，课题指导。

集体指导课：专题研究（由博士点共同开设）       72课时      3学分

导师指导课：课题指导（由导师开设）             54课时       2学分

为拓展博士研究生的视野，促进其了解和掌握本学科的最新研究成果和发展动态，博士研究生在学期间应听学术前沿讲座或学术研讨会至少6次，计2学分，由导师考查。

在学期间的第1至第4学期，导师应督导博士研究生阅读本专业的经典著作；在阅读的基础上，每名博士研究生应完成4篇读书报告，计2学分。导师可以组织博士研究生举行读书会，以检测和提高博士研究生的阅读理解和研究能力。

跨学科或以同等学力考取的博士研究生，应补修2门硕士研究生阶段的基础课程；补修课学分不得代替其他课程学分也不得由其他课程代替。

中国法律史（含中国法制史和中国法律思想史）     54课时     2学分

外国法律史（含外国法制史和比较法律史）         54课时     2学分

在学期间第一至第三学期，博士研究生应每个学期分别提交至少1篇本专业的科研论文（每篇应在5千字以上），并于第一学年末提交学年论文1篇（字数应在1万字以上）。上述论文经导师评阅合格后，计2学分。在中期考核之前，本专业博士研究生应以第一作者身份或独著正式发表2篇（每篇5千字以上）或1篇1万字以上学术论文。

属于应届毕业生必修内容，至少应完成相当于36学时的社会实践工作，具体的工作内容由导师根据博士研究生培养计划组织实施。本专业社会实践的内容主要包括参加法律教学、进行社会调查、科研机构实习等，也可以到司法实践部门实习。

                  1、全面提高与个性化培养相结合。导师根据博士研究生个人的能力、兴趣，根据导师自己的研究领域以及本学科的发展规划，在博士研究生的个人研究能力全面提高的基础上，进行个性化培养。

                  2、导师个人指导为主，本专业博士点指导小组集体培养为辅。

                  3、导师鼓励和引导博士研究生独立开展研究工作，发掘和运用新资料，运用新的研究方法，以取得创新性的研究成果。

                  4、对博士研究生的培养以学术研究为主，课程教学为辅。导师吸收博士研究生参加科研项目，承担项目内相对独立的研究工作。对于博士研究生的考核，以承担研究任务、研究能力、研究成果、是否具有创新精神作为主要指标。

对博士研究生的考核，按照培养方案，分阶段进行。

                  1、课程考核

在学期间的第1、2学期，对博士研究生的公共课、学位专业课进行考核，考核方式可选用考试、考查、论文、答辩等。

                  2、研究能力考核

对博士研究生研究能力的考察贯穿整个学习过程，以课题研究方案设计、命题论文、观点论证等方式进行；于在学期间的第3学期末“中期考核”时进行阶段性考查；在学位论文答辩过程中进行全面的考核。

                  3、成果考核

在第1、2、3学期的期末，按培养计划对博士研究生应取得的学术成果进行考核、评估。其中包括：学期论文3篇，学年论文1篇，正式发表的学术论文1至2篇（学期论文、学年论文与正式发表的论文可重合，正式发表的学术论文不得少于1万字）。

                  4、阅读考核

导师应每月检查“必读书目”（以培养方案为准）以及相关专题论文的阅读情况；在学期间分别在第1至第4学期，通过读书会或答辩等方式，检测一次博士研究生的读书报告。于第3学期“中期考核”时，博士点考核每一博士研究生的阅读数量和阅读理解情况。

博士研究生完成教学计划所规定的学习任务，通过了课程、研究能力、成果、阅读各项考核和中期考核后，方可进入学位论文选题与开题论证阶段。

                  1、学位论文的选题。博士研究生应将学位论文的题目以及详细提纲，于在学期间的第4学期的第5周内提交给导师；学位论文选题必须符合本专业、本研究方向的范围要求，选题必须具有明确的理论创新性，论述范围及难易程度适当。

                  2、学位论文开题论证。博士研究生就论文选题的基本观点、基本思路、研究现状、资料准备、研究方案等相关问题，进行开题论证，经导师同意以后最后确定选题和大纲。

                  3、学位论文的撰写。导师对于博士研究生的学位论文写作进行全程指导，对于博士研究生的学位论文初稿必须全文阅读，并提出修改意见。在导师指导下，博士研究生完成学位论文的定稿，经导师同意后方可打印。

                  4、学位论文须符合专业学术规范。学位论文需符合学术规范，印制形式符合学校相关规定，本专业学位论文字数一般不得少于10万字，一般控制在20万字以内。

                  1、学位论文完成以后，导师认为符合博士学位论文要求的，应出具推荐意见、推荐参加论文答辩。

                  2、答辩之前，导师可以采取预答辩的方式；学位论文应提交同行专家进行匿名评审，通过评审以后才能进入到答辩程序。

                  3、答辩委员会的组成、答辩程序、学位授予程序，按照有关规定执行；在答辩过程中，导师应根据有关规定进行回避。

《尚书》、《礼记》、《论语》、《孟子》、《道德经》、《韩非子》、《荀子》、《商君书》、

《唐律疏议》、《宋刑统》、《大明律》、《大清律例》、《六法全书》

《大清法规大全》，（清）政学社编，政学社石印本

《名公书判清明集》（上下册），中国社会科学院历史研究所宋辽金元研究室点校，中华书局，1987

《历代刑法志》，群众出版社，1983

《清末筹备立宪档案史料》，中华书局，1979

《论法的精神》，法·孟德斯鸠著，商务印书馆，1993

《古代法》，英·梅因著，商务印书馆，1996

《中华帝国的法律》，美·布迪、莫里斯著，江苏人民出版社，1993

《当代主要法律体系》，法·达维德著，上海译文出版社，1984

《瞿同祖法学论著集》，瞿同祖著，中国政法大学出版社，1998

《中国法制通史》，张晋藩主编，法律出版社，1999

《中华法制文明的演进》，张晋藩著，中国政法大学出版社，1999

《中国近代社会与法制文明》，张晋藩著，中国政法大学出版社，2003