“教育管理学”是教育经济与管理专业博士研究生招生考试科目中的选考科目。考试的目的包括：一、检验教育管理研究方向的考生对本学科基本理论和基本知识的掌握程度，对教育管理领域研究问题的了解与熟悉程度，对教育管理研究方法论的掌握和使用情况；二、考察考生运用有关理论和方法研究教育管理问题的能力，重点考察考生思维的严谨性、分析的抽象性、理解的深刻性和表达的准确性。三、考察考生是否具有专业的创造性，重点考察考生的观点和主张是否有新意，是否能够言之成理，持之有故。

第一部分 考试形式与参考书目

1．考试形式

    （1）笔试，闭卷；考试时间为180分钟。

    （2）题型以论述题为主，兼有简答（简述）或概念释义与辨析等。

    （3）答题应用专用答题纸。

2．参考书目

（1）萧宗六、贺乐凡主编《中国教育行政学》，人民教育出版社，2004年

（2）刘文修编著《教育管理学》，河北教育出版社，1996年

（3）[美]哈罗德·孔茨，西里尔·奥堂奈著《管理学》（第八版），上海人民出版社，1990年

第二部分  考试范围

教育管理学的发展
教育管理的理论基础
教育行政的理论与实践
学校管理的理论与实践
教育管理的前沿问题研究
国际与比较教育管理，等等

第三部分  考试样题（略）

2004.7.7
 

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